校内各部门：

为进一步增强广大教师、教育工作者的荣誉感和责任感，激励广大教师和教育工作者投身教育强国建设，努力形成优秀人才争相从教、优秀教师不断涌现的良好局面，2024年将开展全国教育系统先进集体和先进个人评选推荐工作。现就有关事项通知如下：

一、评选范围

“全国教育系统先进集体”的评选范围：学校内设二级机构。

“全国模范教师”的评选范围：我校专任教师，即具有高校教师资格、从事教学工作的教师。

“全国教育系统先进工作者”的评选范围：我校行政管理人员。已获得省部级及以上荣誉的人员，近5年有新的突出贡献的，可以参评。

二、分配名额

我校可推荐“教育系统先进集体”1个、全国先进个人1名（“全国模范教师”、“全国教育系统先进工作者”两类合计共1名）参加省级评选推荐。

各二级单位可推荐至多1名先进个人（或不推荐）。

三、评选条件

（一）全国教育系统先进集体

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党对教育事业的全面领导，认真贯彻执行党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才，领导班子把党的政治建设摆在首要位置，重视思想政治工作，凝心聚力，廉洁奉公，规范管理，锐意进取，着力提升业务能力水平，不断增强办学实力，未发生违法违纪等问题，并具备下列条件的，可推荐作为“全国教育系统先进集体”：

重视大学生思想引领，积极推进“三全育人”,教风好、学风正、教学科研质量高，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等方面实绩卓著、成绩突出，为学校的改革和发展作出重要贡献的教学科研单位、创新团队；在党建工作、人才队伍建设、教学管理、科学研究、社会服务、招生就业、资助家庭经济困难学生等工作中实绩卓著、成绩突出的相关职能部门。

（二）全国模范教师

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，忠诚热爱教育事业，大力弘扬教育家精神，模范履行岗位职责，带头培育和践行社会主义核心价值观，求真务实、爱岗敬业、传播知识、塑造新人，充分展现新时代“四有”好老师的光荣形象，从事教育工作5年以上，模范遵守国家法律法规，无违法违纪记录，并具备下列条件的，可推荐作为“全国模范教师”:

1.全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以德立身、以德立学、以德施教，师德高尚，为人师表，行为世范；

2.坚持把思想政治工作贯穿教育全过程，注重全程育人、全方位育人，守好一段渠、种好责任田，使课程教学与思想政治教育同向同行；

3.坚守教育教学一线，切实履行教师岗位职责和义务，高质量地完成教育教学工作任务，围绕教材、教法不断改革，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，在教学改革、教材建设、实验（实训）室建设、提高教育教学质量等方面成绩卓著,起到突出的示范引领作用；

4.积极实施素质教育，促进学生全面发展，敬重学问、关爱学生，在培养人才等方面成绩卓著,起到突出的模范带头作用；

5.在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面取得创造性的成果，且成果具有重要的科学价值或取得良好的社会效益。

（三）全国教育系统先进工作者

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党对教育事业的全面领导，忠诚热爱教育事业，牢记使命责任，勇于担当作为，充分展现新时代教育工作者的良好形象，从事教育管理工作5年以上，遵守国家法律法规，无违法违纪记录，并具备下列条件的，可推荐作为“全国教育系统先进工作者”:

1.全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以德立身，信念坚定，品德高尚，堪称楷模；

2.重视党建工作和思想政治工作，坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程，注重全程育人、全方位育人，守好一段渠、种好责任田；

3.教育教学管理理念先进，具有较强的行政管理和协调能力，坚持改革创新，不断探索新形势下教育管理的新思路、新方法，在深化办学体制和教育管理改革、推进教育领域治理能力和水平现代化等方面作出卓越贡献；

4.工作作风优良，廉政勤政，办事公道，工作业绩突出，爱岗敬业，甘于奉献，敢于负责，勇于担当，善于作为，在全心全意为师生服务等方面先锋模范作用突出，在师生中有较高威望；

5.善于研究和把握教育规律，勤勉尽责，忠于职守，在本单位建设、管理、服务、发展等方面成绩卓著。

（四）其他

本年度评选未将近五年受到全省教育系统先进集体、省级优秀教师、省级教育系统先进工作者表彰作为前置条件。

四、评选程序

1.个人自主申报。

2.所在二级单位经民主择优推荐，领导班子集体研究确定推荐对象，报送至人事处。同时在本单位公示5个工作日，公示内容包括推荐对象的基本情况和主要事迹。（先进集体的评选，部门申报后直接进入校级审核推荐程序）

3.学校初审、研究、公示、上报。

五、材料报送与时间安排

各部门推荐优秀教师人选材料和申报先进单位材料，请于2024年6月13日下午18：00前报人事处317室。报送的材料包括：

《推荐对象汇总表》一式1份

《推荐对象征求意见表》一式5份

《审批表》一式5份（所在单位推荐审核意见栏由负责人签字盖章并填写审核意见）

推荐对象主要事迹一式2份（事迹材料应包括推荐对象的基本情况、综合表现、工作实绩和突出事迹，内容准确真实，语言规范流畅，字数控制在1500字以内）

相关支撑材料原件、复印件、音频记录、影像资料等。

以上材料通过电子邮件报送电子文档至人事处邮箱zkrsc@zknu.edu.cn。

六、工作要求

（一）加强组织领导，精心部署安排。

学校成立领导小组，负责此次评选表彰的组织领导和评审工作。领导小组办公室设在人事处，负责评选表彰的日常工作。加强领导，精心组织，密切配合，切实做好先进集体和个人的推荐工作。

（二）坚持评选条件，严把推荐质量。

坚持实事求是、优中选优、宁缺毋滥，把践行教育家精神作为价值导向，把人才培养实绩和一贯贡献情况作为衡量标准，特别是将立德树人成效作为推荐评选的根本标准，将思想政治和师德师风表现作为推荐评选的首要条件。凡政治上不合格或师德师风有问题的，坚决不予推荐，确保推荐对象符合条件、群众公认、名副其实。

（三）坚持面向基层和教学一线。

评选推荐工作要坚持向基层和教学一线倾斜，要向学校思想政治理论课教师倾斜，要向学校德育和思想政治工作者倾斜，要向援派干部（含援派教师）倾斜。

1．全国模范教师的推荐人选，必须从事一线教学工作并承担一定教学工作量。高等学校教授、副教授参评，必须在本、专科教学工作中有突出成绩。

2.校领导、二级机构的负责人不得申报“全国模范教师”。“全国教育系统先进工作者”评选中严格控制处级干部比例。

（四）严肃评选纪律，加强监督检查。

坚持公平、公正、公开的原则，确保所有候选集体和个人平等参选，不搞弱势陪选、戴帽推荐。对在评选表彰工作中有严重失职渎职或者弄虚作假、借机谋取私利、收受贿赂等违法违纪行为的，按照有关规定予以处理。

（五）按时报送材料，确保工作进度。

为保证工作顺利进行，请各部门按照工作时间要求，严格履行规定程序，确保推荐评选质量，按分配名额报送推荐对象有关材料。

附件1推荐对象汇总表.docx

附件2推荐对象征求意见表.docx

附件3全国教育系统先进集体推荐审批表.docx

附件4全国模范教师和全国教育系统先进工作者推荐审批表.docx

人事处    

2024年6月11日